23 de octubre de 2015

¿Qué es ser un estudiante en línea?


 “Estudiar no es un acto de consumir ideas, sino de crearlas y recrearlas.” Paulo Freire


El uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) han transformado la manera en como aprendemos; por ejemplo, la creación de escuelas virtuales, en las que podemos seguir estudiando desde casa, lugar de trabajo u otro. Sin embargo, esta modalidad presenta nuevos retos y desafíos para un estudiante en línea.  Las etapas y evolución de la modalidad abierta y a distancia son las mostradas en la imagen:




Etapas de la modalidad abierta y a distancia Basado en Ortíz (1998) y Palacios-Jiménez (2005).


En un entorno virtual no hay lugar para un aprendizaje pasivo y dirigido, a partir de aquí tendrás que convertirte en un agente activo de tu propio aprendizaje.

 La etapa 4. Propicia un cambio sustancial, dejar de ser alumnos para convertirse en estudiantes; respecto a este cambio Bautista, Borges & Forés (2006) mencionan que los estudiantes, mantienen pautas de funcionamiento fundamentadas en la autonomía y la madurez, mientras que el alumno tradicional es dependiente de la acción e instrucciones del docente. “La educación a distancia se basa en un diálogo didáctico entre docentes y estudiantes que  aprenden de forma independiente o grupal.” (García Aretio, 2014, pág. 19).

Características que debes poseer como estudiante, y  retos de la educación en línea:

Características:
 · Actitud proactiva. Dispones de libertad y autonomía, para tomar decisiones respecto a tu aprendizaje y desempeño, sin perder tu objetivo.
 · Compromiso con el propio aprendizaje. Asumir que eres responsable de tu aprendizaje.
 · Conciencia de las actitudes, destrezas, habilidades y estrategias propias. Las seguirás desarrollando y aplicando para aprender a aprender. Deberás generar y potencializar estrategias que te faciliten la recepción y el análisis de la información al ritmo que tú decidas.
 · Actitud para trabajar en entornos colaborativos. En la educación en línea es importante que no pierdas de vista que el aprendizaje entre pares enriquece tu propio proceso cognitivo y de desarrollo.
 · Metas propias. Debes establecer metas, buscar siempre alternativas de solución en caso de tener inconvenientes en esta modalidad los límites, los pones tú.
 · Aprendizaje autónomo y Autogestivo. Debes generar destrezas relacionadas con la comunicación, la búsqueda, la selección, la producción, la difusión de la información y el conocimiento.

Retos:
 · Dejar atrás el aprendizaje dirigido. Aprender a ser autogestivo, autocrítico y reflexivo,  la decisión respecto a tú aprendizaje y desempeño, depende de tu administración del tiempo.
 · Evita memorizar. Más bien analiza, procesa y proyecta tu saber.
 · Dejar atrás los entornos competitivos. El trabajo colaborativo enriquece y fortalece tú aprender a aprender.
· Gestión y administración del tiempo. Crear una agenda de actividades te permitirá administrar tus tiempos
 · Destrezas comunicativas. Deberás potencializar tus habilidades de lectura y escritura. Recuerda evitar el uso excesivo de mayúsculas, que en un ambiente en línea significan gritar.

El desafío más grande que enfrentarás como estudiante en línea será convertirte en un alfabeta digital.  “Conocer la necesidad de información; identificar necesidades de información; trabajar con diversas fuentes, manejar la sobrecarga de información y discriminar la calidad de las fuentes; organizar, usar la información; y saber comunicar la información encontrada a otros.”(Cabero Almenara & Llorente Cejudo, 2008, pág. 13).

Algunos mitos:
· Solo hay que estar en la computadora y ya.
 · No hay que leer nada, basta con copiar y pegar la información.
· Puedo dejar de estudiar en cualquier momento.

 Conforme vayas avanzando en la modalidad abierta y a distancia, te irás dando cuenta que estos mitos son totalmente falsos, ya que no es fácil ni difícil, basta, con crear un compromiso contigo y con tu aprendizaje, así como desarrollar tu comprensión lectora.
Ahora, esfuérzate y ten confianza siempre en lo que realizas. El verdadero aprendizaje  se basa en apropiarte del conocimiento. Nunca olvides que cuentas con las habilidades y destrezas necesarias para triunfar en esta modalidad. ¡Continúa avante!


 Fuentes de información:
 · Bautista, G., Borges, F., & Forés, A. (2006). Didáctica universitaria en Entornos Virtuales de Enseñanza-Aprendizaje. Madrid: Ediciones Narcea.
 · Cabero Almenara, J., & Llorente Cejudo, M. (2008). La alfabetización digital de los alumnos. Competencias digitales para el siglo XXI. Revista portuguesa de pedagogía, 7-28.
 · García Aretio, L. (2014). Bases, mediaciones y futuro de la EaD en la sociedad digital. Madrid: Editorial síntesis.
· Ortíz, J. R. (1998). La educación a distancia en el umbral del nuevo paradigma telemático. Recuperado el 19 de Agosto de 2014, de http://goo.gl/TNEVsb

· Palacios-Jiménez, N. M. (2005). Un panorama de la educación a distancia. Revista Médica del Instituto Mexicano del Seguro Social, 461-463.

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